طلب العلم ؟؟؟

[left]استنتج بعض الطلاب أنه لا فائدة من الدراسة .. فالرسوب هو المصير ، وقدم إثباتاً رياضياً على ذلك ..

الدراسة = عدم الرسوب --- (1)

عدم الدراسة = الرسوب --- (2)

بجمع 1 و 2

الدراسة + عدم الدراسة = الرسوب + عدم الرسوب

بأخذ العامل المشترك

الدراسة ( 1 + عدم ) = الرسوب ( 1 + عدم )

وبشطب ( 1 + عدم ) من الطرفين

نستنتج أن


الدراسة = الرسوب ..


--------------------------------------


من اطرف مفارقات الأرقام في التاريخ تلك الأرقام التي أحاطت بالملك ( لويس الرابع عشر ) منذ مولده و حتى وفاته ، فهو يحمل إلى جانب اسمه الرقم 14 هذا الرقم يحكي قصة حياته كلها تقريبا .

- فقد اعتلى العرش يوم 14 مايو عام 1643 و مجموع أرقامها 3+4+6+1=14 .

- و قد ثارت جماعة من الناس ضده و كاد يفقد العرش عام 1652 و مجموع أرقام هذا العام 2+5+6+1=14.

- و قد أعلن عن بلوغه سن الرشد و عمره 14 عاما و بدأ حكمه فعليا عام 1661 و مجموعها 14 .

- و شيد اعظم إنجازاته و هو حصن النغاليد في باريس عام 1670 و مجموعها 14 .

- غاب مجده عام 1706 و مجموعها 14 .

- أخيراً توفى عام 1715 و مجموعها 14 و كان يبلغ من العمر لحظة و فاته 68 و مجموعها 14 .




--------------------------------------------

وهذه مجموعة طرف أخرى ..


**


قال المنطقي المشهور برنارد راسل لطلابه : "" إذا فرضنا أن 1+1=1 فإنني أستطيع أن أثبت لك أي عبارة تشاء !! "

قال له طالب متحدياً : " أثبت أنك أنت رئيس البلاد ! "

فكر راسل للحظة ثم أجابه : " أنا واحد ورئيس البلاد واحد ، لذا أنا ورئيس البلاد واحد !! "





--------------------------------------


كان الرياضي البولندي المعروف واكلو سيربنسكي ينتقل من بيته لبيت آخر ،
فطلبت منه زوجته مراقبة الحقائب عندما يتم وضعها في السيارة والتأكد من
أنهاعشرة .

بعد قليل جاءت زوجته وسألته عن الحقائب .. فقال : " لقد أحضروا 9 حقائب فقط .. "

أسرعتالزوجة إلى السيارة وعدتها فوجدتها 10 ، فعادت إليه حانقة
وأخبرته أنهمخطئ .. فجاء سيربنسكي وعدها مرة أخرى وقال : انظري إنها 9 !

قالت له زوجته :: عدها بصوت عالٍ ..

قال سيربنسكي :: صفر ، واحد ، إثنان ... !



---------------------------------------


والبقية تأتي إن شاء الله

تدخل أستاذ رياضيات(ف-ع) لحل المشكل

أنت فرضت ان a=b أيa-b=0
ومعنى الإختزال في الرياضيات هو القسمة البسط والمقام او طرفي المساواة على نفس العدد ماعدا العدد 0 وانت اختزلت العدد a-b من طرفي المعادلة وهذا غير منطقي لأن a-b=0 وبالتالي هذا غير معقول




سمحون عن الإجعاز وفقتم

تحياتي لك يا ZAGRAB

Admin كتب:

تدخل أستاذ رياضيات(ف-ع) لحل المشكل

أنت فرضت ان a=b أيa-b=0
ومعنى الإختزال في الرياضيات هو القسمة البسط والمقام او طرفي المساواة على نفس العدد ماعدا العدد 0 وانت اختزلت العدد a-b من طرفي المعادلة وهذا غير منطقي لأن a-b=0 وبالتالي هذا غير معقول




سمحون عن الإجعاز وفقتم

تحياتي لك يا